校园微电影剧本 校园微电影剧本3分钟

多姿多彩的校园生活高中生微电影剧本

学生甲：你找打啊？

中学生校园舞台话剧剧本《青春之歌》

校园微电影剧本 校园微电影剧本3分钟

学生甲（边上场边唱）：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚……

（白）：唉，大伙有所不知，现在最怕期中期末的考试，每次考完试回到家，我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。我算是整明白了，人这辈子最痛苦的事情是什么？是有家不敢回，有游戏不敢玩啊……嚎！

学生女（边走边打电话背着书包生气的上场）：不要你们管，我就要去就要去！

学生甲：（唱）妹妹你大胆的往前走哇，说走咱就走哇，往前走，莫回头……

学生女：去去，捣蛋，我正烦着呢，别找打啊？

学生甲：百灵鸟，不瞒你说，这会我也正烦着呢，要不要我们来个男女混合双打？

学生甲：我可是一片好心啊，看你心情不好，有心邀你打会游戏嘛！

学生女：玩物丧志，都快考试了，还有心情打游戏？

学生甲：呵呵，百灵鸟，我看你不也是天天哼着小曲，整天放声歌唱吗？

学生女：唉，别说了，我正为这事发愁呢。

学生甲：古人云，人在江湖飘，哪能没烦恼？本人最擅长帮助女生排忧解难，包你迅速恢复快乐，首次疗程只要80，后面巩固治疗100，加强治疗期150！

学生女：没心情和你玩笑的，我现在缺的就是钱！

学生甲：为什么？

学生女：我很想报名参加《我爱记歌词》，可爸妈都是坚决反对，还说以后要对我进行经济，限制我的零花钱。

学生甲：没关系的，可以分期付款，支持！一定包你满意！

学生女（调侃地）：我想问你借钱！

学生甲：啊？问我借钱？这……也没问题，女生问我们借钱哪有不借的道理？

学生女：那好，先借我200

学生甲：老规矩，把你作业给我抄一个月。

学生女：一星期。

学生甲：二星期---

学生女：行！就这么定了！

学生乙（臂戴义务巡逻员红袖章，手拿手电筒上场）：我是校园义务巡逻员，每天方学看一看。（唱）：我左看右看上看下看，原来有个女孩……

学生乙：有情况！（拿手电筒照学生甲、学生女）你们孤男寡女的在这里干嘛呢？知不知道，男女之间的文明距离是多少？

学生甲：好像一公里吧？

学生乙：一公里有点夸张，但至少也得有个百把几十米才安全。

学生甲：那看来我们每天都生活在不文明当中啊？！

学生女：我看你就不像好人。

学生乙：（指着臂章）我可是标准的良民啊，百灵鸟，我可正要找你呢，昨天晚自习8：30有人你在在女厕所唱歌！我们的政策还有坦白从宽，抗拒从严，优待俘虏，缴枪不杀！

学生乙：我……（唱）卧……似一张弓，站是一颗葱！

学生甲：像，太像了。

学生乙：像什么？

学生甲：像颗葱啊。

学生乙：学生时代，少搞。

学生甲：我还崇拜你？你多大了？几岁上的学呀？上没上？进没进托儿所？有多长的团龄？写过几份？值得我崇拜？

学生乙：怎么小瞧人是不，本人，方年16，未婚。才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！

学生女：那作为好同学，你就帮甲把的学习成绩搞上去，将来考上个理想的大学吧？

学生乙：男孩子成绩上不去，大多与青春期心理有关。（严肃）男学生与女孩子交往只能影响学习，我们要把这种朦胧的感情扼杀在摇篮里……

学生乙：开个玩笑，缓和下尴尬的气氛，我也是身为巡逻员，心在同学中啊。

学生女：这还不多。

学生乙：##（对甲）不过我给你出个好主意，你去找几根木头，搭一个架子，往写字台前一放，上面拴上铁链，挂个炭火盆，盆里烧把烙铁，等那烙铁烧得……

学生甲：打住，这是学习还是严刑供啊！

学生乙：学习嘛，一定要刻苦，古人悬梁刺股终成大器

学生甲：我们家那是天花板，上哪找房梁去？

学生乙：要不你就去抓几十只萤火虫，装个塑料里，往写字台上一吊不就完了吗！

学生甲：我上哪找那么多萤火虫去？

学生乙：你可以白天去抓萤火虫，晚上再学，不就够用了？

学生女：那白天咋不学习呢？

学生乙：这个，……我倒没想到……？

女老师（上场，唱）：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头……（白）：现在学生越来越难教，摆个架子比天高，作业做的一团糟，横看竖看全是抄。####，你们几个在讨论什么呢？这么热闹！

学生甲：我们在……我们在……讨论学习问题。

女老师：什么学习上问题不找我啊？

学生乙：#老师，我们在讨论的是……心里问题。

女老师：心理问题？谁的心理有问题了？

学生甲、学生乙（同指学生女）：她心理有问题！

女老师：她有什么问题？

学生乙（问学生甲）：对她有什么问题？

学生甲：她和妈妈吵架了！

女老师（问学生女）：##，有什么问题可以跟老师说说吗？

学生女：我……我……爸妈一点都不理解我！

女老师：妈怎么不理解你了？

学生女：我想报名参加《我爱记歌词》，可爸妈都坚决反对，还限制我听歌、唱歌。

学生甲：#老师，我也有问题，我爸妈严重反对我上网，逼我远离现代化文明生活。

学生乙：#老师，我也有烦恼，学习压力像座山，成绩总也上不去。

学生女：我要参加《我爱记歌词》比赛！

学生甲：我要参加达人秀。

学生乙：我要参加《非诚勿扰》！

其余人合：：啊？！

女老师：呵呵，你们这都些都不是什么大的问题，老师当年也和你们一样，爱唱歌、爱跳舞、爱玩。作为青春期的学生们，一定要学会控制好自己，其实父母归根到底都是为了孩子好！，

（对学生女）：##，其实爸妈和老师一样，都希望你将来能成为一名歌星。但学生时代的首要问题是学习，我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。争取全面发展将来才会走的更远，唱的更好！

（对学生甲）##，其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事，但网络是一把双刃剑，合理地运用网络，它就会成为你的好帮手，反之，则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你好好学习，将来成为一名电脑工程师。

（对学生乙）你们要知道，自己的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向，不好好学习，就会影响到将来一生前程的。

学生女：#老师，我不参加《我爱记歌词》比赛了！

学生甲：我不参加达人秀比赛了。

学生乙：我不参加高考了。

合：啊？！

学生乙：我不参加《非诚勿扰》了。

学生女（响起）：是我妈妈。

幕后音）##，你在哪里？妈妈错了，妈以后不干涉你了行吗？你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。

学生女：妈，你没错，是我错了！妈哪有不管女儿，妈，我这就回家。

电话里）乖孩子，我和爸在家等你！

（学生女跑下）老师再见！

女老师：这就对了，（对学生甲、乙）你们也是一样，早上回家吧，别让爸妈多为你们心！

女老师（边再见边下边唱）只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆……

学生甲、丙：我们是快乐的初中生，我们青春，我们热情，没有什么可以难到我们的！（下）

（幕后音乐渐渐响起，配乐诗旁白）：

在青春这个庞大舞台上

梦想是大海。

我们拼搏着汇聚向大海

梦想停滞在地面上

我们终将被蒸发掉，不复存在

我们若要生存着，生存的精彩

就要到能容纳我们的地方去

找到生存价制作一部微电影，首先要有一个好的故事。在策划阶段，需要确定故事的主题、情节、角色等。在校园微电影中，可以选择校园生活、友情、爱情等主题，让观众更容易产生共鸣。值

让我们放飞青春

校园微电影（探寻青春记忆）

女老师：你们明白这个道理就好，学习其实说难也不难，世上无难事，就怕有心人！记住，你们的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗！

随着互联网技术的不断发展，微电影成为了一种越来越受欢迎的文化形式。在校园里，制作微电影也成为了一种流行的活动。本文将为大家介绍如何制作一部校园微3 白天，教室，内景。电影，帮助大家探寻青春记忆。

1.策划

2.编剧

编剧是制作微电影的关键步骤。在编剧过程中，需要将策划阶段确定的故事情节转化为剧本。剧本需要包含故事情节、角色对白、场景描述等内容。

3.拍摄

拍摄是制作微电影的核心环节。在拍摄之前，需要确定好拍摄地点、角色服装、道具等。拍摄时需要注意摄影技巧，确保画面清晰、光线适宜。拍摄完成后，需要进行后期制作。

4.后期制作

后期制作包括剪辑、配音、音效、等步骤。剪辑是将拍摄的素材进行整合，制作成一部完整的电影。配音需要选择合适的声音演员，为角色配音。音效和可以让电影更加生动、逼真。

5.发布

发布是制作微电影的一步。可以选择在校内宣传、社交媒体等渠道发布。在发布之前，需要进行剧本审核、版权保护等工作。

大学生微电影'青春无悔'的剧本及作品

地上芳草鲜美，有一个小女孩，身材匀称，服装精美，在跳街舞，舞姿优美和谐，张弛有度，收放自如，舒展开朗，单手倒立快速旋转一个接着一个，双手倒立旋转一圈又一圈。

一部反映市特警真实生活和工作状态的微电影《青春无悔》一经上线，便在微博、微信朋友圈里走红，无数网友被影片中温情的画面感动。11月10日，记者走进特警支队，与该片主创面对面，探寻影片背后的故事。

学生女：你讨厌！

《青春无悔》 把青春留在警队

夜已深，细雨蒙蒙，特警尹康和郑晓丽仍在市区街道上巡逻。一家蛋糕店前，郑晓丽停了下来，面对橱窗里的蛋糕，她的眼圈有些湿润。今天是女儿的生日，她再一次失约。尹康家里，老父亲坐在书桌旁等儿子下班回家。突然，老人心脏病发作，手捂胸口倒在地上……日常训练、街头巡逻、抓捕逃犯，他们的工作总是那么忙，陪家人的时间总是那么少。

这部微电影叫《青春无悔》，用写实的手法讲述了本市特警的日常生活。短短6分钟的影片，将两名特警的生活娓娓道来。没有夸张的情节和炫目的特技，平实的故事也很感人。

真实情节 父亲住院没有请假

《青春无悔》的主创人员和演出者都是特警队员。据了解，这也是本市首部反映特警生活的微电影。

6分钟的片子共拍摄19个场景。拍摄前，他们仅准备了脚本。“不需要剧本，情节就在脑子里。”脚本创作者陈璐介绍，片里都是他们的身边事儿，都在心里。

微电影的拍摄设备很简单，录音用手机，拍摄用单位的相机，再用电脑进行后期剪辑。参加演出的“男一号”尹康和“女一号”郑晓丽都是特警队员，他们也都是本色出演。

郑晓丽也是一位母亲，孩子很小。影片中她的“女儿”是邻居的孩子，拍摄这位小朋友花的时间最长。“小孩子好奇，拍摄过程中屡屡笑场，那天从傍晚一直拍到晚上11点。”同样是特警的导演张凤周介绍。

“一直想把邢台特警介绍给大家，后来就想到了微电影。”张凤周说，虽然是电影，但里面的情节在队里很常见。今年夏天，尹康父亲住院做手术，尹康没请假，需要去医院就和同事换个班。很多队员都是这样做的。

求微电影剧本，原创，要交，短一点也没事

学生女：我就是要唱，我想唱歌呀我就唱，唱起歌来心情多么舒畅。/歌唱吧青年朋友们，因为生活应该是这样。/一张一驰是文武之道，莫把自己弄得总是那样紧张……（白）看你能把我怎样？

1 黄昏，校园的一角。

天色渐渐暗淡，少美身影渐渐模糊，轮廓渐渐清晰起来。

少女依旧在舞蹈着，很投入很痴情很痴迷。

校园的路灯亮起来，少美的身段开始清晰。

淡出

少女的家在六楼，她家的窗户灯亮着，一个熟悉的身影从窗户里探出脑袋，焦急的望着楼下，她就是少女的妈妈。

画面切回

少女依旧在舞蹈，如痴如醉。她转体360，双手交替使身体旋转，小回环连绵不断。

学校的路灯慢慢暗淡。

少女依旧在舞动，背景校园慢慢淡出画面，一条大街慢慢淡入，少女舞动在大街上。

她在背转，双脚蜷缩在水泥地面快速旋转，忽然她停下来，一坐在大街上，她用手轻轻自己的膝盖，很疼很疼，膝盖上血迹隐隐。

少女站起来，又开始舞动，依旧如痴如醉。

街头的灯完全暗下来。少女在画面中慢慢消失，背景音乐依旧，丝毫没有停止意思。

2清晨，校园的一角

地上芳草鲜美，小女孩依旧在舞动，她双脚在身前形成V字形，手撑在双脚间,撑起身体,只有手能碰地，不停转圈。

少女在舞动，画面中走来一群少年女子，他们围成一个圈，强势围观，不停鼓掌。

围观女子慢慢淡出。

少女在舞动，画面中走来一群少年男子，他们围成一个圈，强势围观，不停鼓掌。

围观男子慢慢淡出。

少女在舞动，画面中走来一个少年男子，这个男子和少女年龄相仿，他走进少女，他扔掉自己的外衣，和少女一起舞动，鸳鸯双栖蝶双飞，一对少男少女配合的天衣无缝。

一大群人走进画面，有男有女，有老师有儿童，他们围成一个圈，强势围观，不停鼓掌。

舞动的少女和背景慢慢淡出。

老师分发考试卷子，每个同学的课桌上都有一张卷子。

特写镜头

少女的考卷上满篇红叉子。

少女爬到课桌上轻轻哭泣。

4舞动的少女和背景慢慢淡入画面，孤独的舞者，依旧如痴如醉。

寻找不一样的未来 奏响属于自己的无悔的《青春之歌》…几个少男少女走进画面，他们拿起很多小沙包砸向少女，少女依旧在舞动，丝毫没有理会他们。

少男少女慢慢淡出画面。

少女依旧在舞动。

5白天，校园，外景。

一群少男推开少女，少女跌倒。

一群少女推开少女，少女跌倒。

6白天，少女的家，内景

少女在家里舞动，空间太小，她忽然跌倒。

妈妈抱着一大堆脏衣服，塞进洗衣机里。

妈妈走过，用手揪住少女的耳朵，少女痴痴呆呆，没有反应。

7舞动的少女和背景慢慢淡入画面，孤独的舞者，依旧如痴如醉。

空翻一个又一个，托马斯全旋一个又一个

8 白天，教室，内景。

全班学生都在上课。老师忽然把讲台搬到一边。

老师拉着少女走到讲台上。

少女在黑板前面舞动起来，舞姿优美和谐，张弛有度，收放自如，舒展开朗。

忽然她一个单手倒立定在原地，一动不动。

老师摇摇欲试，开始模仿少女单手倒立动作，他没有立定，一下子倒在地上。

全班学生哄堂大笑。

9舞动的少女和背景慢慢淡入画面，孤独的舞者，依旧如痴如醉。

空翻一个又一个，托马斯全旋一个又一个.

舞动中，少女慢慢长高，身材更见标志，更加突出，舞姿更加妖娆。

一个俊朗的翩翩少年走进画面，他走近少女，和少女一起舞动，鸳鸯双栖蝶双飞，一对少男少女配合的天衣无缝。

英俊少年慢慢淡出画面。

一对中年夫妻走进画面，他们露出甜蜜的微笑

求一部关于传递青春正能量的微电影剧本.是能一个班都参与的，急用啊！

人物：女教师学生甲学生女学生乙

那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状，便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来，便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布，而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水，也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

学生：#老师，很晚了。您也回去吧，再见！

过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水，从教学楼里走了出来。还一边走一边说：“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布，不光手上的，心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布，脸上也露出了欣慰的笑容。

关键体现人心

这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒，更卖力的训练了，脚下好像跑的更快了。

行为感染人心

我们年级自打我们入校以来，就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌，使那里成为了我们实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众，为人们做贡献。虽然每次都很累，但是看见你自己整理好的书柜，看见那些大人们对你赞许的眼光，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光，似乎也不怎么累了。

以前我在那里看书，到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我们在老师的带领下，去首图参加实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候，一个小女孩走过来手里拿着一本书，我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位，我问她为什么，她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的，我的明白了，我们实践的意义所在了。我们去做实践不仅能锻炼自己，还可以感染他人。

一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量！

我是初中生，想为同学们排微电影，希望有人提供剧本，关于初中生活的...

人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。 细节温暖人心

你可以参少女在舞动，其他的人慢慢淡出，慢慢消失，只剩下少女在舞动，孤独的舞者，依旧如痴如醉。照一个 爱的迷局 这个微电影 也很不错的

不信！

剧本找自己写吧，找别人，写份合同先。。。。。。。。。。。。。。

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